100 отметок «Нравится» = 1 месяц · Ссылка и скриншот · До 12 месяцевПодробнее
logoHSK Read

Поиск по HSK Read

Search for a command to run...

Попробовать бесплатно

的 (de): of; ~s (притяжательная частица); (используется после определения, когда оно определяет существительное); (используется в конце повествовательного предложения для эмфазы); (используется после существительного, глагола или прилагательного для образования именной группы, как в 皮革的[pi2 ge2 de5] ""сделанный из кожи"" или 跑堂兒的|跑堂儿的[pao3 tang2 r5 de5] ""официант (буквально, тот, кто бегает взад-вперёд в ресторане)"" или 新的[xin1 de5] ""новый""); притяжательная частица: присоединяется к существительному, местоимению или числительному, указывая на принадлежность или отнесение, как в 我的书 (моя книга) или 大的 (большой); используется после прилагательного или относительного придаточного для связи с определяемым существительным, как в 美丽的风景 (красивый пейзаж) или 他说的话 (то, что он сказал); используется после существительного, глагола или прилагательного для образования именной группы, как в 吃的东西 (что-то поесть) или 红色的 (красный); используется в конце повествовательного предложения для эмфазы; также произносится [di4] или [di5] в поэзии и песнях

Порядок черт и письмо

HSK 1auxiliary

Информация о персонаже

Пиньинь
Значение
of; ~s (притяжательная частица); (используется после определения, когда оно определяет существительное); (используется в конце повествовательного предложения для эмфазы); (используется после существительного, глагола или прилагательного для образования именной группы, как в 皮革的[pi2 ge2 de5] ""сделанный из кожи"" или 跑堂兒的|跑堂儿的[pao3 tang2 r5 de5] ""официант (буквально, тот, кто бегает взад-вперёд в ресторане)"" или 新的[xin1 de5] ""новый""); притяжательная частица: присоединяется к существительному, местоимению или числительному, указывая на принадлежность или отнесение, как в 我的书 (моя книга) или 大的 (большой); используется после прилагательного или относительного придаточного для связи с определяемым существительным, как в 美丽的风景 (красивый пейзаж) или 他说的话 (то, что он сказал); используется после существительного, глагола или прилагательного для образования именной группы, как в 吃的东西 (что-то поесть) или 红色的 (красный); используется в конце повествовательного предложения для эмфазы; также произносится [di4] или [di5] в поэзии и песнях
Количество иероглифов
1
Часть речи
auxiliary
уровень HSK
HSK 1
Черты
8
Ключ
白
Структура
左右结构

Полные определения

Значения, сгруппированные по произношению.

  • of
  • ~s (притяжательная частица)
  • (используется после определения, когда оно определяет существительное)
  • (используется в конце повествовательного предложения для эмфазы)
  • (используется после существительного, глагола или прилагательного для образования именной группы, как в 皮革的[pi2 ge2 de5] ""сделанный из кожи"" или 跑堂兒的|跑堂儿的[pao3 tang2 r5 de5] ""официант (буквально, тот, кто бегает взад-вперёд в ресторане)"" или 新的[xin1 de5] ""новый"")
  • притяжательная частица: присоединяется к существительному, местоимению или числительному, указывая на принадлежность или отнесение, как в 我的书 (моя книга) или 大的 (большой)
  • используется после прилагательного или относительного придаточного для связи с определяемым существительным, как в 美丽的风景 (красивый пейзаж) или 他说的话 (то, что он сказал)
  • используется после существительного, глагола или прилагательного для образования именной группы, как в 吃的东西 (что-то поесть) или 红色的 (красный)
  • используется в конце повествовательного предложения для эмфазы
  • также произносится [di4] или [di5] в поэзии и песнях

Объяснение на китайском

  • 用在名词和修饰语之间,表示所属或性质,如我的书、红色的苹果
  • 用在形容词或动词后面,组成“的”字短语,代替前面说过的人或事物,如大的、吃的
  • 用在句末表示肯定的语气,如他会来的。

Анимированный порядок штрихов

Следите за порядком штрихов, а затем попробуйте написать его самостоятельно.

Разбивка по ударам

На каждой плитке изображен один штрих в правильном порядке написания.

8 удары

Бесплатный лист для печати

Просмотрите практический лист и загрузите PDF-файл.

Создание пользовательского листа

Примеры предложений

。

This is my book.

。

That is a red apple.

。

His mother is a teacher.

。

Our school's library is very big.

。

The red flowers are very pretty.

。

He is my teacher.

Продолжайте исследовать близлежащие значения, уровни и звуки.

Разблокируйте соответствующую лексику

Войдите, чтобы изучить соответствующую лексику и персонализированные переводы.

Войти